感悟生命演講稿怎么寫1
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
生命是什么?生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的憤世嫉俗。生命是母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體。生命是夕陽襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。
細(xì)細(xì)品味生命，聆聽生命的聲音……
細(xì)雨絲絲，淅淅瀝瀝地飄落在地下，又在不知不覺中消失得無影無蹤，只留下一灘水，映著落日，反射著落日的余輝。
我踏在這片熟悉的土地上，享受這種清新的空氣，吮吸雨后柔和的陽光。我漫無目的的走著，走著，只是為了尋找雨后的精彩。原來精彩就跟隨在我的身后，我在庭院的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的它——一朵殘菊。雖然天氣已經(jīng)漸漸的寒冷了，但這枝菊，依然傲霜獨(dú)放。因?yàn)樗?，只有頑強(qiáng)的生存，才會(huì)為人們送去心情的愉悅。
其實(shí)，這個(gè)世界上到處閃耀著生命的光輝，空氣是活潑的，流水是活潑的，就連那不斷地與你纏綿的清風(fēng)也是活潑的，在這世界上充滿了活潑的氣息，似乎這個(gè)世界從來沒有經(jīng)歷過什么渲染，是那樣的純潔!陽光留存于我們的心中，借取心中的陽光作為我們的放大鏡，把世界的每一處光輝都盡收眼底，都盡收心底，感受著熱潮般的希望，希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來……
嬌小的生命也有它獨(dú)特的光輝，而這一種光輝是常見的，也是罕見的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光，讓我們感受到生命的陽光，是那樣的溫暖，溫暖……
只有進(jìn)取，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值;只有用心，才能讀懂生命的真諦。
感悟生命演講稿怎么寫3
世間萬物都有生命，花草樹木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么?生命的真諦何在?
生命是有限的!
每個(gè)人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時(shí)間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年。然而，上帝有時(shí)會(huì)很偏心，他讓有的人無病而終，有的人生老病死。但無論如何，生命總是很偶然地開始，眨眼間，又到了匆匆結(jié)束的時(shí)候。這段時(shí)間一過，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒有了?；蛟S連一撮灰都不如。
生命又是無限的!
在家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻，這時(shí)討厭螞蟻的我完全可以選擇把這只螞蟻捏死，只需輕輕地動(dòng)一動(dòng)手指頭而已。但我并沒有這樣做，因?yàn)楦緵]必要，根本就是毫無意義的。在那只極小的螞蟻后面，說不定就是一支龐大的軍隊(duì)，一批壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁殖，大量繁殖，永無止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢?
生命是渺小的!
我聽說過“泰坦尼克號(hào)”海難，這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了?；蛟S，人們?cè)谙肫鸬臅r(shí)候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話：地球少了你一個(gè)也照樣能。生命似乎是微乎其微的。
生命有是值得珍惜的!
在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，空氣不免會(huì)很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì)注意到，在怎潮濕的窗框上面，鉆出了幾個(gè)蘑菇，那么小，卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)。過了幾天，它們就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短幾天，蘑菇也愿意為它拼命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是嗎?不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭取呢?
生命很短暫，卻很美好，因?yàn)橛性S多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長著。
生命很脆弱，一不小心就會(huì)碰碎，就像長在窗框上的小蘑菇。
珍惜生命，珍視生命的每一個(gè)過程。
感悟生命演講稿怎么寫4
生命是什么?是一個(gè)夢(mèng)嗎?對(duì)于小時(shí)候的我，的確如此。小時(shí)候，我對(duì)生命的感悟很少、很少，只記得，那時(shí)候?yàn)榱嗽诨锇槊媲帮@擺顯擺，用手指捅插座，用打火機(jī)燒紙片，和伙伴一起搞惡作劇，去危險(xiǎn)地帶玩游戲，哪樣沒干過?為此外公外婆沒少訓(xùn)我，可我只把它當(dāng)耳旁風(fēng)——才幾句話，不疼不癢的，甭理它。長大了，見識(shí)廣了，懂事了，也知道珍愛生命的重要了。你瞧瞧人家海倫·凱勒，正是年少氣壯之時(shí)，卻患上眼疾，從而導(dǎo)致終生不見光明。可是，她絕望了嗎?沒有。她放棄了嗎?也沒有。她因此更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)，終于成為一代著名的作家。再看看晚年的保爾·柯察金，盡管雙眼先后失明，雙腿癱疾，可不照樣活下來了嗎?不照樣把革命思想傳播四方了嗎?尤其激發(fā)我對(duì)生命熱愛的，還是殘奧會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影!下肢殘疾的人玩跳水，上肢殘疾的人學(xué)游泳，聾啞人練乒乓球，等等。他們都得挑戰(zhàn)自我，為自己的生命書上完美的一頁。他們難道是鋼鐵鑄成的嗎?他們難道是不知痛苦的人嗎?但他們沒叫過半聲苦，喊過半聲累。
他們正在競爭的激流中知難而上!再看5·12汶川事件之中，一個(gè)小男孩本可逃生，但他瞧見一堵快塌下來的墻下有一小孩正踱步而行。他叫了聲“危險(xiǎn)”便撲了上去，想推開孩子，可晚了，小孩被壓在廢墟下，男孩也折了一條腿，可他毫不懊悔。地震中，一些人家破人亡，又承擔(dān)著失去一條腿的痛苦，卻還勸想不開的人對(duì)生活不必絕望。這種自己活著只為別人更好活著的人，生活才有意義。對(duì)于我來說，他們能否成功是另一碼事，主要在于他們對(duì)生活充滿希望才最重要。猛然間，我心中的疑問得到解答——生命是一個(gè)短暫而又完美的過程。這時(shí)間雖短，卻足夠讓我們干無數(shù)有意義之事，好讓生活變得更加充實(shí)，更加愉悅，更加燦爛!
感悟生命演講稿怎么寫5
生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢堅(jiān)定的人才能順利通過;生命是一片浩瀚的汪洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸;生命是一場(chǎng)突襲的暴風(fēng)雨，只有頑強(qiáng)拼搏的人才能又見彩虹。
在我們的身邊，不難發(fā)現(xiàn)熱愛生命、頑強(qiáng)不屈地“生命巨人”，而他們的精神也一直伴隨著我們，激勵(lì)著我們積極樂觀地恩待生命。偉大的音樂家貝多芬將生命賜予的磨難化作奮發(fā)前進(jìn)的燃料，堅(jiān)強(qiáng)不屈地吶喊道：“我要卡住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒!”被稱為“中國保爾”的張海迪，以殘疾之軀，完成了許多健全人都無法做的事兒，她用頑強(qiáng)的斗志鼓舞著我們努力拼搏。
生命的奇跡不僅僅在于人自身，而且體現(xiàn)在大自然中細(xì)小微弱的某一隅。一日午后，天陰沉沉像是要塌下來似的，烏云滿布，電閃雷鳴。半空中的蜻蜓像一架架急著降落的直升飛機(jī)，“呼呼”地撩起池塘里的細(xì)紋。我在家里的陽臺(tái)上，看見樓下草坪上的小草正遭受著風(fēng)吹雨打，身體搖晃得厲害。雨越下越大，豆兒大的雨滴狠狠地?fù)舸蛑〔蓊^部、身部、根部，身子也不由自主地被壓彎，但小草哪里肯屈服，跌倒了又使勁兒站起來，再跌倒，再努力地站起來……狂風(fēng)暴雨的席卷之力怎可僅憑小草的柔弱身軀相抗衡?小草最終無可奈何地垂下頭，東倒西歪地鋪滿在地上，青綠上衣也不知何時(shí)褪了色，顯得慘白慘白。
風(fēng)止了，雨停了。次日的早晨，格外明媚，小鳥也在枝頭上興奮地唱起了歌兒。我懷著沉重的心情跑去陽臺(tái)，想為小草默哀，可是，令我無比驚訝的場(chǎng)景映入眼簾，草坪上的小草又抬起了高昂的頭，立起傲人的身軀，經(jīng)過昨日風(fēng)雨的洗刷，它們顯得更綠、更新、更精神了!
我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)精神!我們也應(yīng)像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都要堅(jiān)強(qiáng)不屈，只有這樣的生命才愈顯精彩、有意義。生命是寶貴的，我們不能白白地糟蹋它，要好好地珍愛它，讓有限的生命創(chuàng)作出無限的價(jià)值，讓自己活得更加光彩!
感悟生命演講稿怎么寫2
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
生命的意義是什么?
不止一次的問自己。可是窮盡一切思維也沒有辦法得出答案，直到有一天看到了有關(guān)畢淑敏的一篇演講稿。
這位睿智而感性的女學(xué)者，用肯定的口氣告訴我們：生命是沒有任何意義的。
或許，所有的人在一開始，對(duì)比庶民的話存在疑慮。使得，從我們出生，我們的父母、老師、長輩不止一次的循循教導(dǎo)我們：生命是精彩的，生命是有意義的，我們要怎樣怎樣。
的確，從一開始我們就被這樣的理論x腦了，這種理論已經(jīng)在我們的腦海里根深蒂固了。人，往往是由先入為主的思想左右了我們的思維，以至于不會(huì)轉(zhuǎn)彎不知道怎么轉(zhuǎn)彎。
生命是沒有任何意義的。正是因?yàn)樯菦]有任何意義的，所以我們才要讓它有意義，所以我們才開始了實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)、奮斗不正是為了讓我們的生命更有意義嗎?
生命最初是沒有意義的。當(dāng)一個(gè)赤裸裸的嬰兒剛剛降臨在這個(gè)世界時(shí)，你能說他來到這個(gè)世界的意義嗎?你能說他來到這個(gè)世界是為了干什么來嗎?
所以，生命最開始時(shí)是空白的，是一張不加任何雜質(zhì)的白紙，至于以后，你想在這張白紙上是畫是寫是折，隨你。要想成就一張名作還是只是一個(gè)紙團(tuán)，也隨你。
